4 3 1| 7 3 5 · 2 1 3| 4就 可 以 产 生 一 个 的 雏 形1 2 5 5 1 5 7 · 3 7 4 1 2也 就 是 找 到 了 他 想 写 的 的 魂7| 5 · 4 4| 7 5| 7 ( ) 接 下 来6 5 7 6| 1 4 6 3 1学 生 就 要 动 手 写 作 了5 5| 6| 7 4 2 2 3 2 5 2 1| 2 4 4小 学 生 写 作 要 培 养 良 好 的 写 作 习 惯2 · 4| 3| 6 6 1 5 · 2 2| 5 5 · 3拟 定 提 纲 可 以 使 整 齐 、 完 整3 6 7 · 2 4 · 5 3 5根 据 提 纲 分 好 大 段3 · 1 7 5| 2 6 · 3 · 5 7分 段 也 是 非 常 重 要 的2 1 5 2 4一 个 个 段 落7 3 4 · 7 3 5 3好 比 一 块 块 骨 头7| 6 2| 7 1和 骨 骼 一 样6 3| 5 3 5 1 7 4 · 4| 1 5 7 3 5 · 7一 个 个 段 落 通 过 有 序 的 排 列 、 连 接4 4 2 1 6 3 2 1| 5形 成 一 篇 完 整 的 作 品6 6 6 1| 7 · 1 4 4 7 3 3| 4 1 1 1| 7 5 · 3这 对 初 学 的 人 来 说 是 一 个 非 常 必 要 的 步 骤4 3| 1| 2 2 2 · 7 5| 7 · 1 6 7 7| 1 6| 4| 4 · 1 3 5 1 · 3 3 1| 4 1 7 · 6再 下 去 就 可 以 把 学 生 收 集 到 的 自 己 感 兴 趣 的 材 料 一 一 填 补 上 去 了4 · 5| 5 7 7 2 · 1| 4 4 2 4 1| 4 7那 么 这 一 步 也 就 显 得 非 常 简 单 了6 · 7| 2 4| 1 4| 2 6 ( ) 最 后 检 查2 4 3 6 1| 7 5 1可 不 要 小 看 这 一 步7 · 7 5 5| 4作 品 完 成 后5| 6 · 7 · 1| 6 2 6 4 3| 6| 3 3| 7 6反 复 修 改 是 一 篇 文 章 必 有 的 过 程3 2| 5 · 2 · 6 · 7 6 2 7 4 5 7往 往 写 作 时 没 有 想 到 的 佳 句1 4 6| 6| 5 2 · 6 5 6在 修 改 时 会 突 然 想 到6 1 · 4 5 7 5 4 · 5 3这 时 就 需 要 反 复 斟 酌2| 6 7 5 1 · 6 1 6 · 4| 3 7| 5看 一 看 究 竟 用 哪 一 个 更 好 了4 · 6 2 5 当 然
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